XORIJIY TIL O’QITUVCHISI IJTIMOIY PSIXOLOGIK BILIMDONLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK MULOQOTNING AHAMIYATI

Authors

  • navruz Soipnazarov JDPI

Keywords:

Таржима, бадиий-эстетик воқелик, прагматик аҳамият

Abstract

Таржима   лингвистика,       маданиятшунослик, қиёсий этимология, қиёсий социология ва бошқа шу каби турли хил фанлар билан узвий боғлиқ фандир. Айниқса, унинг тилшунослик билан алоқаси беқиёсдир. Ушбу мақолада таржима ва унинг асл мақсади ва вазифалари очиб бериш билан биргаликда таржималарнинг турлари ва мукаммал таржимага еришишда етибор бериладиган жиҳатлар ёритилган.

References

Саломов Ғ. Таржима назариясига кириш –Тошкент, 1978.

Мусайев К. Таржима назарияси асослари. – Тошкент, 2005.

Турабойева Р.A. Инглиз тилидан ўзбек тилига таржималарда прагматиканинг лингвистик аҳамияти. - «Ўзбек тили ва адабиёти», Тошкент, 1979.

Downloads

Published

2021-04-09

How to Cite

XORIJIY TIL O’QITUVCHISI IJTIMOIY PSIXOLOGIK BILIMDONLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK MULOQOTNING AHAMIYATI. (2021). Journal of Foreign Languages and Linguistics, 2(4). https://natscience.jdpu.uz/index.php/fll/article/view/1157

Similar Articles

1-10 of 42

You may also start an advanced similarity search for this article.